af Ulla Pedersen, KOSMOS
En ny rapport fra Servicestyrelsen, SFI og COWI giver en række bud på, hvordan man bedst hjælper udsatte børn på vej.
Rapporten "Forebyggende foranstaltninger 5-9 år" beskriver fem konkrete indsatser, der på forskellig vis arbejder med en forebyggende indsats for aldersgruppen. Konklusionen er, at skole og fritidsaktiviteter skal tænkes ind i det forebyggende arbejde, da børnene her får større selvtillid, bedre sociale relationer og bedre muligheder for indgå på lige fod med jævnaldrende i det almene skole- og fritidssystem.
Både forskning og praksis peger på, at familie-, skole- og fritidsliv har så væsentlig en betydning for børn i alderen 5-9 år, at det er vigtigt at tænke det ind i det forebyggende arbejde. Det kan være med til at sikre en helhedsorienteret tilgang og barnets fortsatte kobling til et almindeligt børneliv.
Download rapporten og læs mere om Servicestyrelsens projekt: Dialoggruppe - om forebyggelse som alternativ til anbringelse.
