af Ulla Pedersen, KOSMOS
Aalborg Kommune har i dag fået syv nye IdrætsSFO’er. Dermed er kommunen med sine 10 Idræts SFO’er den kommune i Danmark, som har flest certificerede Idræts SFO’er.
Idræts SFO-koncentet er udviklet i et samarbejde mellem KOSMOS og Danmarks Idræts-Forbund. Tanken er at udvikle en børneidræt med en selvstændig værdi og status, der tager udgangspunkt i børnenes egen bevægelseskultur,
så idrætten bliver en naturlig del af børnenes personlighed, således at børnene også kommer ’ i bevægelse’, når de ikke er i SFOèn. Samarbejde med de lokale idrætsforeninger, hvor det er naturligt, er derfor en del af konceptet.
I Aalborg ligger de syv nye certificerede idræts SFO’er (der i Aalborg kaldes IdrætsDUS’er) på Gudumholm, Tylstrup, Ulsted, Gl. Lindholm, Sønderbro, Bislev og Vejgaard Østre Skole. Pædagogerne har gennem et års tid udviklet kompetence i at bruge idrætten som et bevidst pædagogik redskab via kurser og udvikling af en kultur i institutionen.
Aalborg glæder sig over det sundhedsfremmende perspektiv, og rådmand Thomas Kastrup-Larsen siger:
- "Jeg er en glad mand i dag. I skole og DUS har vi en naturlig kontakt til alle børnene, også dem der normalt ikke er fysisk aktive, får sund mad osv. Derfor ser jeg skole og DUS som nogle af de vigtigste steder for fremme af sundheden og bekæmpelse af social ulighed i sundhed. Jeg 20 procent af vores DUS-ordninger er nu IdrætsDUS’er og det er noget, vi kan være stolte af".
Læs pressemeddelelsen fra Aalborg kommune og se programmet for indvielsen af de nye idræts SFO'er.
Idrætscertificering
En idrætsinstitution er i Danmarks Idræts-Forbund, KOSMOS og VIA University College’ forståelse en institution, hvor personalet, bestyrelsen og forældrene bevidst udvikler institution således at hele personalegruppen får en idrætspædagogisk bevidsthed. Det vil sige en institution, hvor pædagogisk idræt er metoden til at opfylde de pædagogiske mål.
For at blive certificeret som idrætsinstitution under DIF, KOSMOS og VIA UC skal de fysiske rammer give mulighed for bevægelse både indendørs og udendørs og personalet skal gennemgå kursusforløbet:
”Institution til Idrætsinstitution”, der består af 2 parallelle forløb. Et kursusforløb med fokus på hele personalets faglige udvikling og et udviklingsforløb med fokus på institutionsudvikling. De 2 forløb foregår parallelt og supplerer hinanden. Hele udviklingsforløbet afsluttes med en certificering. Det markeres, at man nu kan kalde sig en Idrætsinstitution. Markeringen er imidlertid ikke et slutmål, men en markering af at man først lige er begyndt på en ”never-ending story” – at man først netop har taget hul på det fortsatte arbejde med at tænke og handle ud fra et pædagogisk idrætsgrundsyn.
Læs mere om pædagogisk idræt og Idrætsinstitutioner, og kontakt Grethe Sandholm for yderligere information.
